Les Adultes de Demain est un podcast engagé pour l’enfance.Convaincue que pour changer le monde tout commence par l’enfance, je donne la voix à des personnalités variées (psys, auteurs, enseignants, philosophes, etc) qui partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l’éducation. → Mon objectif ? Offrir le meilleur aux enfants et aux adolescents, en apportant des clés pour mieux les comprendre et les accompagner à devenir des adultes de demain épanouis.→ Mes missions ? Réinventer l’enfance dans notre société avec bienveillance, élever le débat au-delà des clivages entre éducation et parentalité laxiste / autoritariste :👀 Changer le regard des adultes sur les enfants et les adolescents✊ Soutenir les parents et les professionnels de l’enfance et de l’éducation📖 Informer pour mieux éduquer💛 Remettre l’enfance et la jeunesse au cœur des priorités de notre société🤔 Anticiper les thèmes qui seront clés pour le monde de demain👺 Lutter contre toutes formes de violence vis-à-vis des enfants/adolescents et du non-respect de leurs droits Je suis Stéphanie d’Esclaibes, entrepreneuse, experte et autrice engagée pour l’enfance.🗓️Chaque jeudi j'interviewe un professionnel, un spécialiste, un acteur engagé ou une personnalité sur une thématique liée à l’enfance, la parentalité ou l’éducation.🗓️Un mardi sur deux, ma mère Sylvie d'Esclaibes s'exprime dans la « Pause éducative », pour partager des conseils éducatifs. Elle est fondatrice d’écoles Montessori de la maternelle au lycée, et spécialiste de l’éducation depuis plus de 30 ans. Le podcast s’adresse à tous les passionnés d’éducation et de parentalité, à ceux qui s’interrogent sur l’enfance et la place qu’elle occupe dans notre société, aux parents, aux professionnels de l’enfance et de l’éducation.Les Adultes de Demain, c’est aussi un livre : Offrons le meilleur aux enfants aux éditions Hatier.🌟Si ce podcast vous inspire, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 étoiles sur votre plateforme d’écoute préférée, ou de partager le podcast. Cela nous aide énormément à faire connaître Les Adultes de Demain et à continuer de créer du contenu de qualité pour vous. Vous pouvez également nous suivre sur Instagram (@lesadultesdedemain), LinkedIn (@Stephaniedesclaibes), YouTube (@lesadultesdedemain) et sur le site Les Adultes de Demain.Bonne écoute !****Podcast réalisé par Stéphanie d'Esclaibes, identité visuelle par Marion Réau et montage/mixage par Clara Ernoult.Vous aimerez cette émission si vous aimez : Papatriarciat, Parentalité(s), La Matrescence Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

721 épisodes disponibles en replay et MP3

Les écrans et nos enfants : comment faire ? Amélia Matar - REDIFF
Durée : 34m13s47.65 MB
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📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« On surprotège nos enfants dans la vie réelle et on les sous-protège en ligne. »Cap sur un enjeu majeur de l’éducation moderne : comment accompagner les enfants à apprivoiser les écrans à l’ère de l’hyperconnexion ? Usages, limites, éducation, modèles parentaux… Amélia Matar nous partage ses clés pour guider nos enfants vers un numérique éclairé et serein.Entrepreneure engagée spécialisée dans l'éducation au numérique, Amélia a cofondé Colori, un programme qui a déjà permis à plus de 40 000 enfants de découvrir la technologie, sans écran et de manière raisonnée. Autrice du livre Les écrans, ça s’apprend (Vuibert), elle milite pour une approche nuancée, éducative et collective face à la surexposition aux écrans.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Dans cet épisode, nous revenons sur les enjeux concrets de la surexposition numérique : sédentarité, impacts sur la vue et le sommeil, influence des réseaux sociaux, économie de l’attention, mais aussi sur les façons de réguler en tant que parent sans tomber dans l’interdit pur ou la perte de dialogue. Nous évoquons aussi comment favoriser l’esprit critique des enfants et l’évolution nécessaire de la société et des pouvoirs publics face à ces bouleversements.Vous découvrirez :✅ Pourquoi l’interdiction totale des écrans n’est pas souhaitable✅ Quels impacts réels les écrans ont sur la santé et le bien-être de l’enfant✅ Comment installer un dialogue constructif en famille✅ Des recommandations d'usage par tranche d'âge✅ Les enjeux citoyens et démocratiques cachés derrière les contenus numériquesÀ écouter si vous souhaitez : des repères adaptés à l'âge, des conseils concrets pour réguler les usages, comprendre les mécanismes de captation de l’attention, et des astuces pour donner le bon exemple à ses enfants !Au programme :(02:14) Présentation et parcours d’Amélia Matar(03:13) Pourquoi écrire un livre sur les écrans maintenant ?(04:56) La notion de « crise sanitaire », nécessaire ou anxiogène ?(06:09) En quoi le numérique actuel diffère-t-il radicalement de la télévision de notre enfance ?(09:16) Les dangers avérés et le consensus scientifique sur la surexposition(10:40) Sédentarité, exclusion de l’espace public et lien avec la consommation d’écrans(12:38) Pourquoi il faut se concentrer sur l’usage des écrans, et non l’outil en lui-même(16:55) Conseils pratiques : fixer les règles par âge, le téléphone portable et l’entrée sur les réseaux sociaux(21:48) Dépendance, communication parent-enfant, comment agir… et se faire accompagner(26:13) L’exemplarité parentale : déculpabiliser, déconnecter, mini-détox et astuces anti-addictionRessources citées :Livre : Les écrans, ça s’apprend d’Amélia Matar, aux éditions VuibertInstagram : @ameliamatar [email protected] travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Parler des violences sexuelles aux enfants - Mai Lan Chapiron - REDIFF
Durée : 50m20s16-07-202669.36 MB
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📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« On peut tous faire de la prévention, on n’a pas besoin d’être un spécialiste, il faut juste s’y mettre. »Comment parler de l’inceste et des violences sexuelles aux enfants sans peur, mais avec clarté, douceur et espoir ?Découvrez l’engagement passionné de Mai Lan Chapiron, artiste et militante, qui bouleverse les codes pour protéger les plus jeunes.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Mai Lan est chanteuse, autrice, illustratrice et mère. Victime d’inceste dans son enfance, elle a transformé sa souffrance en force créative et en combat pour la prévention dès le plus jeune âge. Fondatrice de l’association Mille Miettes et autrice du best-seller « C’est mon corps », elle réalise des ateliers dans les écoles pour briser les tabous, outiller les enfants, mais aussi accompagner les adultes dans leur rôle protecteur.Dans cet épisode fort et lumineux, nous abordons des sujets essentiels :❇️ L’importance de nommer les violences, même en famille, et d’apprendre aux enfants leurs droits fondamentaux❇️ Les règles simples à transmettre pour protéger les enfants❇️ Pourquoi la honte doit changer de camp et pourquoi la prévention peut (et doit) être joyeuse❇️ Des retours concrets sur les réactions des enfants, des familles et des enseignantsVous découvrirez comment aborder la prévention des violences sexuelles sans tabou ni panique, avec les bons mots, des outils concrets, et surtout la conviction que chaque enfant peut - et doit - être protégé.Au programme :(00:34) Le parcours artistique et l’histoire intime de Mai Lan(03:28) « Le Loup », naissance d’un projet de prévention(05:48) Parler à ses propres enfants de son histoire(07:45) Les chiffres et l’ampleur de l’inceste(09:55) L’immobilisme politique, la CIIVISE et l’accompagnement des mères(14:09) Comment aborder les règles de prévention concrètement avec les enfants(18:04) Pourquoi c’est si difficile pour les adultes d’en parler ?(22:28) Culpabilité, secrets, trahison : accompagner la parole et déplacer la honte(27:55) Le rôle de l’art et de la chanson dans la transmission(35:32) Prévenir dans la joie, rassurer, armer les enfants(43:43) Élargir la prévention à tous les besoins fondamentaux de l'enfantRessources :Livres : « C’est mon corps », « Interdit de me faire mal », « Tes droits et tes besoins comptent » (coécrit avec le juge Édouard Durand), aux éditions La MartinièreAssociation Mille MiettesUn épisode qui nous montre comment la douceur, les mots justes et la responsabilité collective peuvent changer la vie d’un enfant. Mais également la société dans son ensemble.Crédit photo : Juliette Sierra🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine, des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

L’été, la meilleure saison pour apprendre autrement ? - Pause éducative - Sylvie d'Esclaibes
Durée : 8m47s14-07-20268.04 MB
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📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« L’été est probablement la saison qui offre le plus d’occasions de comprendre le monde. »Pourquoi l’été fascine-t-il autant les enfants, et comment cette saison peut-elle devenir une source inépuisable d’apprentissages ?Dans cette nouvelle Pause éducative, Sylvie d'Esclaibes nous dévoile comment l’été devient, selon la pédagogie Montessori, une formidable « salle de classe » à ciel ouvert.Loin de nécessiter du matériel sophistiqué ou des activités structurées, c’est en observant la nature, en manipulant, en expérimentant au fil des promenades, des marchés ou des moments partagés en famille, que l’enfant nourrit sa curiosité et développe sa compréhension du monde.L’été invite aussi à ralentir, à écouter davantage les questions des enfants et à ouvrir grand les portes de l’observation et de l’expérimentation.Vous y trouverez des idées d’activités simples à mettre en place, des clés pour encourager l’esprit scientifique et les gestes citoyens dès le plus jeune âge.Au programme :✅ Comment transformer une promenade en laboratoire scientifique✅ Pourquoi l’observation du soleil et des ombres est une première expérience de la démarche scientifique✅ Des idées concrètes : dessiner des ombres, explorer les fruits, les graines et découvrir le potager✅ Des expériences autour de l’eau pour comprendre la flottabilité et les courants✅ L’importance d’évoquer l’environnement et les petits gestes pour la nature✅ Comment, l’été, permet de mieux comprendre son propre corps : soif, protection, exposition au soleilUn épisode pour retrouver l’essentiel et accompagner petits et grands dans le plaisir d’apprendre autrement.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Comment sortir de l'obéissance à tout prix pour nos enfants ? Joëlle Sicamois - #280
Durée : 44m54s09-07-202662.18 MB
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📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« Les enfants ne peuvent pas s’exprimer, ils n’ont pas le droit de vote, ils sont peu écoutés. Si nous, adultes, ne nous battons pas pour eux, personne ne le fera. »Pourquoi la France a-t-elle tant de mal à sortir des violences éducatives ordinaires ?Dans cet épisode crucial, j’ouvre le débat avec Joëlle Sicamois, directrice de la Fondation pour l'enfance, pour comprendre nos résistances, déconstruire les stéréotypes sur l’enfance et questionner nos réflexes éducatifs.Engagée de longue date sur les questions de protection de l’enfance et de sensibilisation contre les violences, Joëlle Sicamois est avec la Fondation pour l'Enfance à l’origine de multiples initiatives et baromètres nationaux sur le sujet. Figure majeure sur la scène éducative française, elle partage ses analyses, son expérience de terrain et ses convictions pour transformer notre regard collectif sur l’enfance.Dans cet échange, nous analysons les freins culturels, historiques et institutionnels à la réduction des violences éducatives ordinaires en France, et questionnons les conséquences d’une vision de l’enfant encore trop ancrée dans le patriarcat, la psychanalyse traditionnelle et l’injonction à l’obéissance.À retenir :➜ La France reste marquée par une culture de la punition et un manque de communication autour des enjeux des violences éducatives ordinaires, malgré une loi en vigueur depuis 2019.➜ Redéfinir la place de l’enfant, ce n’est pas s’immiscer dans la sphère privée mais reconnaître que chaque adulte porte une responsabilité envers tous les enfants. L’idée d’un ministère de l’enfance porté par Joëlle s’inscrit dans cette démarche de politique globale.➜ Éduquer sans violence, ce n’est pas éduquer sans cadre : il s’agit de poser des limites, d’expliquer et d’accompagner l’enfant pour en faire un futur adulte autonome, respectueux et capable de s’exprimer.➜ La véritable alternative à la punition n’est pas une technique mais une posture : « Qu’est-ce que je veux pour mon enfant ? » Vouloir l’obéissance à tout prix ou viser l’épanouissement, la confiance et le respect de ses besoins ? Tout en acceptant que le parcours soit imparfait, semé d’essais et d’erreurs.Au programme :(02:02) Les chiffres des violences éducatives en France : état des lieux(03:04) Pourquoi la France reste en retard par rapport aux autres pays européens(07:13) Origines culturelles et psychanalytiques de notre vision des enfants(08:57) Éducation sans violence, cadre et autorité : déconstruction d’un faux débat(12:33) Loi de 2019, héritage éducatif et difficulté de changer de modèle(14:52) Les repères parentaux en perte de vitesse, pression sociale, erreurs et réparation(17:46) Les rythmes de vie de l'enfant (temps scolaire, famille) : une source profonde de tensions(19:43) Pourquoi il n’existe pas de « recette miracle », mais un chemin vers l’éducation sans violence(25:13) Définition des violences éducatives ordinaires : limites et enjeux du vocabulaire(29:48) Comment agir quand on est témoin de violences éducatives : posture et transmission(35:34) Importance de la responsabilité sociétale et leviers politiques pour faire évoluer la situationRessources mentionnées :Ouvrage : Pour les enfants de Pierre VesperiniFondation pour l’enfanceBaromètre Fondation pour l’enfance 2026Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

[MOMENT-CLÉ] Pourquoi est-ce si dur d'être parent aujourd'hui ? - Joëlle Sicamois
Durée : 6m13s08-07-20268.64 MB
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Dans cet extrait, Joëlle Sicamois, directrice de la Fondation pour l'Enfance, met en lumière les limites du système actuel face aux besoins réels des enfants et des parents.Elle rappelle à quel point les rythmes imposés, dès la petite enfance, sont peu adaptés au bien-être des familles, rendant la tâche parentale souvent éprouvante.Elle souligne également l’importance d’être tolérant envers soi-même et les autres parents, et nous encourage à voir l’éducation comme un cheminement plutôt qu’une addition de recettes miracles. Elle insiste sur la nécessité d’accompagner l’enfant dans ses émotions, d’accepter l’imperfection et d’avoir le courage de reconnaître ses propres erreurs.Elle nous alerte aussi sur les conséquences des cris et des violences ordinaires, ainsi que l’impact d’une posture éducative respectueuse et consciente, loin des automatismes.L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 09/07/2026.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Créer un spectacle qui donne la parole aux enfants - Stéphanie d'Esclaibes
Durée : 24m00s07-07-202633.16 MB
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Dans cet épisode, je partage les coulisses de la « Nouvelle Agora », cette conférence-spectacle co-créée avec Arthur Melon, au format unique et porté par des enfants pour donner toute leur place à la parole des plus jeunes dans l’espace public.Pour une fois, je prends le micro seule afin de vous offrir un retour d'expérience sur l’organisation de ce projet qui m’a profondément marquée. De l’appel à candidatures à la sélection d’une troupe de 9 enfants et ados venus de toute la France, en passant par la préparation sur-mesure avec la metteuse en scène Capucine Maillard et l’accompagnement musical de Christophe Fossemalle, je reviens sur chaque étape, les défis surmontés et les moments magiques vécus en coulisses et le jour J.J’explore les enjeux du financement du spectacle, le travail de production, la recherche de partenariats, mais aussi l’importance de laisser les enfants s’exprimer avec leur propre sensibilité, sans formatage adulte. J’évoque les formats mêlés (danse, chant, slam, rap), l’émotion ressentie à la découverte de leurs prises de parole sur des sujets aussi variés que le climat, la différence, la famille, la santé mentale ou les liens intergénérationnels. Enfin, je partage la volonté de poursuivre l’aventure et d’essaimer la Nouvelle Agora dans d’autres villes.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance et l'éducation. Chaque semaine, des personnalités variées (auteurs, psys, entrepreneurs, philosophes, etc.) explorent les différentes manières de réinventer l'enfance.Si tu souhaites me soutenir, le meilleur moyen c’est d’aller sur Apple Podcast et Spotify, de mettre 5 étoiles et de laisser un avis !Si tu veux suivre les coulisses du podcast, tu peux me suivre sur le compte Instagram @lesadultesdedemainTu peux retrouver toutes les interviews en vidéo sur Youtube : https://www.youtube.com/@lesadultesdedemain Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Ranger son téléphone pour parler à son bébé, qu'est-ce que ça change ? - Table ronde institutionnelle - #279
Durée : 51m36s02-07-202671.19 MB
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Cet épisode est coproduit avec le département de l'Essonne qui a fait de la maîtrise du langage sa grande cause pour l'année 2026. Je les remercie chaleureusement pour leur soutien.« Ce que vous allez nommer à votre bébé va devenir pour lui important. »Comment l’exposition au langage dès les premiers jours de vie influe-t-elle sur le destin d’un enfant ? Quels leviers concrets existent pour agir face à l’explosion des inégalités langagières ?Dans cet épisode je reçois Ghislaine Dehaene, pédiatre et neuroscientifique, directrice de l’équipe de neuro-imagerie du développement au CNRS, ainsi que François Durovray, président du Conseil départemental de l’Essonne. Ensemble, ils partagent leurs savoirs et leurs engagements pour améliorer l’acquisition du langage dès la naissance et offrir à chaque enfant les chances d’un développement harmonieux.Ghislaine est une figure majeure de la recherche scientifique sur le cerveau de l’enfant en France. Son travail éclaire les mécanismes de l’apprentissage du langage et des périodes critiques du développement.François s’attache quant à lui à mettre en place dans son département des politiques publiques ambitieuses : la maîtrise du langage chez les 0-3 ans a été choisie comme grande cause départementale.Leur dialogue propose une passerelle entre connaissances scientifiques, expériences de terrain et actions concrètes.Nous abordons notamment :✅ À partir de quel âge un bébé commence à apprendre la langue entendue autour de lui✅ En quoi les écrans ne sont pas le problème principal : l’enjeu, ce sont les échanges humains✅ Quelles politiques publiques et initiatives locales peuvent soutenir l’éveil au langage pour tous✅ Des idées pour ne pas culpabiliser les parents, mais redonner confiance et envie d’interagir✅ L’importance du sommeil, de la nutrition et des interactions adultes-enfants pour le développement globalVous découvrirez comment chaque adulte peut, par des gestes simples, soutenir le développement de l’enfant, et comment les collectivités s’organisent, de la PMI aux Maisons des 1000 premiers jours, pour accompagner les familles, sans jamais tomber dans la culpabilisation.Les sujets abordés :(00:06) L’impact décisif du tout premier environnement sur l’entrée dans le langage(02:15) Pourquoi parler à son bébé est fondamental(05:43) Les inégalités d’exposition au langage et leurs conséquences durables(08:10) Séparer troubles réels et retards(10:55) Le rôle clé des familles, des structures d’accueil et de la société(16:34) Politiques publiques : actions menées et outils concrets pour soutenir le langage chez les tout-petits(20:47) La place du livre, de l’échange et les dangers de l’isolement parental face aux écrans(25:48) Langage et vie in utero : ce que l’on sait du développement précoce(30:00) Déculpabiliser les parents, retrouver des gestes simples, accompagner sans injonctions(39:42) Focus sur les Maisons des 1000 premiers jours et leur complémentarité avec les PMIRessources citées :Maison des 1000 premier joursAssociation 1001motsUn épisode qui nous aide à comprendre que chaque mot, chaque échange construit silencieusement l'avenir des adultes de demain.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

[MOMENT-CLÉ] Peut-on naître déjà inégal face au langage ? - Table ronde institutionnelle
Durée : 3m38s01-07-20265.03 MB
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Cet épisode est coproduit avec le département de l'Essonne qui a fait de la maîtrise du langage sa grande cause pour l'année 2026. Je les remercie chaleureusement pour leur soutien.Dans cet extrait, la question des inégalités d’exposition au langage chez les jeunes enfants est posée de manière frappante à partir du constat alarmant en Essonne : près d’un quart des enfants de petite section y présentent des retards ou des troubles du langage, bien au-dessus de la moyenne nationale.Cette situation entraîne des conséquences lourdes sur la réussite scolaire et l’insertion sociale future des enfants. François Durovray, président du Conseil départemental de l'Essonne, explique comment ce constat, nourri par le terrain et renforcé par les apports récents des neurosciences, a conduit à faire de la maîtrise du langage une grande cause départementale.En effet, les connaissances nouvelles sur le fonctionnement du cerveau, l’acquisition du langage et l’impact de l’environnement social et humain dès la petite enfance, permettent aujourd’hui de mieux comprendre les causes de ces inégalités et, surtout, d’imaginer des solutions.L’épisode interroge le rôle essentiel des professionnels de la petite enfance et des parents, et la nécessité d’agir très tôt pour garantir à chaque enfant les mêmes chances de développement : il ne s’agit plus uniquement de constater, mais de mettre en place des actions concrètes pour soutenir parents, enfants et éducateurs dans ce défi collectif.Cet épisode est une table ronde avec François Durovlray, président du Conseil départemental de l'Essonne, et Ghislaine Dehaene, pédiatre et neuroscientifique au CNRS.L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 02/07/2026.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Affaire Lyhanna : comprendre et agir pour protéger l'enfance - Table ronde live [REPLAY]
Durée : 1h02m30-06-202657.63 MB
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« Ce n’est pas parce qu’il y a violence, qu'il y a relation de domination ; mais c’est bien parce qu’il y a une relation de domination envers les enfants, que la violence peut survenir. »Évidemment très touchée par le terrible drame de l'affaire Lyhanna qui a réveillé un sursaut collectif en France, j'ai ressenti le besoin d'essayer de comprendre les failles structurelles majeures dans la protection de l’enfance en France, et ce que nous pouvons faire concrètement, pour mieux défendre les droits des enfants.C'est la raison pour laquelle nous avons organisé cette table ronde avec trois personnalités engagées dans la défense des droits de l’enfant : pour prendre la mesure d'un phénomène systémique, et explorer, ensemble, les voies du changement.Il s'agit du replay d'un live instagram du 24 juin 2026.Pour en parler, j'accueille :➜ Nathalie Beal-Guillaume, ancienne avocate et fondatrice de @parents.vie, pour mieux comprendre le fonctionnement de notre système judiciaire et les failles qui peuvent conduire à de telles situations en matière de protection de l'enfance.⁠➜ Arthur Melon, délégué général du COFRADE (Conseil Français des Associations pour les Droits de l'Enfant), pour éclairer la question de l'enfantisme, des droits de l'enfant et des leviers d'engagement permettant de lutter efficacement et collectivement contre toutes les formes de violences faites aux enfants.⁠➜ Aurélie Grêlé-Rouveyre, fondatrice de @placedelenfance et de la fresque de l'enfance, pour décrypter notre culture commune de l'enfance et les mécanismes qui peuvent ouvrir la voie aux violences envers les enfants.⁠Nous abordons des thèmes cruciaux, tels que :➡️ Pourquoi certains crimes envers les enfants provoquent une indignation nationale, alors que la grande majorité des violences restent taboues ou minimisées.➡️ Le concept de « continuum des violences » : violences ordinaires, sexuelles ou institutionnelles forment un même système de tolérance et d’inaction.➡️ Comment la méfiance et les biais culturels à l’égard de la parole de l’enfant persistent et influencent les institutions judiciaires.➡️ Les failles judiciaires : manque de moyens humains, peu de personnels formés, délais trop longs et perte de confiance dans la justice pour enfants.➡️ Les racines historiques et culturelles de la domination adulte/enfant : comment elles nourrissent des mécanismes de violence intériorisés, et pourquoi le simple statut d’adulte demeure un facteur de toute-puissance injustifié.➡️ Les obstacles psychologiques au changement : le syndrome du « moi aussi j’ai reçu une gifle et je vais bien », le confort du statu quo, la difficulté à se projeter dans une société apaisée et respectueuse des besoins de l’enfant.➡️ Les leviers pour agir : formation des professionnels, changement de culture, création de conditions collectives pour accompagner les familles plutôt que de responsabiliser uniquement les parents.➡️ L’importance d’agir aussi bien à titre individuel (prise de conscience, changement de regard, refus de la banalisation des violences à la maison ou dans l’espace public) que collectif (associations, plaidoyer politique, mobilisation autour du budget public, réseaux de solidarité).➡️ Des exemples internationaux inspirants (Suède, Canada, Belgique) où des politiques publiques volontaristes ont permis de quasiment éradiquer certaines violences, et ce que cela révèle sur le retard de la France en la matière.J'espère sincèrement que ce live vous proposera un état des lieux lucide, mais aussi une boussole, pour comprendre les mécanismes de la violence, envisager des solutions concrètes et (re)donner toute leur place à l’écoute et à la protection des enfants.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

10 Que révèle le prénom que nous choisissons pour nos enfants ? - Julia Thévenot - #278
Durée : 41m07s25-06-202656.85 MB
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« Le prénom, c’est une histoire. Les parents ont besoin d’une histoire à se raconter et à raconter ensuite à leur enfant. »Choisir le prénom d’un enfant, un détail anodin ? Pas si simple.Derrière chaque prénom se tissent des histoires d’identité, de culture, et de transmission.Dans cet épisode je reçois Julia Thévenot, spécialiste de l’onomastique (l'étude des noms propres) et consultante en choix de prénoms. Autrice et créatrice du compte Instagram « Son prénom - Julia Thévenot », elle accompagne les familles dans cette aventure intime et parfois délicate de la parentalité : la recherche du prénom de leur enfant.Julia nous partage plus de quinze ans d’expérience autour des prénoms : leur charge émotionnelle, les tendances et cycles sociaux, le blocage face à la recherche de singularité, l’influence des œuvres culturelles ou encore la question des marqueurs sociaux aujourd’hui. À travers son approche à la fois théorique et pratique, elle aide à comprendre pourquoi le choix d’un prénom révèle tant de choses sur nous et sur notre époque.Nous avons parlé de :⁠➜ Pourquoi le choix d’un prénom raconte toujours une histoire➜ Comment les attentes, l’affect et la culture guident les préférences des parents➜ La place du prénom dans la construction identitaire et sociale de l’enfant➜ L’influence des tendances, des romans, des séries et même du top 10 annuel➜ Ce qui se joue derrière « l’originalité » et la quête du prénom unique aujourd’huiUn épisode à découvrir pour se questionner sur ce qui façonne l’identité, dès la naissance.Au programme :(02:22) Science des prénoms et parcours de Julia Thévenot(03:02) Prénom : identité, histoire et émotion(04:52) Les moteurs de la fascination pour les prénoms(07:12) Accompagnement des parents et blocages courants(10:10) Panorama des styles et tendances de prénoms(14:29) Diversité de goûts, genre et évolutions sociales(19:50) Variété inédite et usages du prénom aujourd'hui(25:08) Influence de la fiction, de la culture et cycles de mode(27:20) Prénoms, marqueurs sociaux et dynamiques culturelles(31:07) Conseils aux parents, regrets et changements de prénoms(35:00) Choix du prénom : amour parental et projections d’avenirRessource citée :Instagram @sonprenombyjulia🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

11 [MOMENT-CLÉ] Comment trouver le prénom idéal pour son enfant ? Julia Thévenot
Durée : 3m36s24-06-20265.01 MB
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Dans cet extrait, nous découvrons la passion de Julia Thévenot, spécialiste de l’onomastique (l'étude des noms propres), autour du choix des prénoms.Julia nous partage les raisons derrière le succès de son compte Instagram dédié aux prénoms (@sonprenombyjulia) , où elle propose une approche inédite mêlant onomastique, linguistique et accompagnement parental.Son regard bienveillant permet aux parents de découvrir non seulement des prénoms originaux et rares, mais aussi d’élargir leur réflexion sur le choix du prénom, entre dimensions personnelles, esthétiques et familiales.Elle explique comment les réseaux sociaux sont devenus essentiels dans cette quête, en offrant une plateforme d’échanges et de projections émotionnelles.Julia revient également sur les différentes raisons pour lesquelles les parents font appel à elle : blocages dus à des goûts opposés, difficultés à trouver un terrain d’entente, ou simplement besoin de clarifier leurs critères. Son travail consiste alors à analyser, conseiller et aider chaque couple à composer un choix qui leur ressemble.L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 25/06/2026.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

12 Violences dans le périscolaire : comment protéger nos enfants ? - Victoire Haffreingue-Moulart - #277
Durée : 41m24s18-06-202657.34 MB
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« Aujourd’hui, la parole de l’enfant ne suffit pas à obtenir justice. »Dans cet épisode, mon invitée lève le voile sur les violences périscolaires et les mécanismes qui, trop souvent, font taire la parole des enfants comme celle des familles.Victoire Haffreingue-Moulart, cheffe adjointe du service police-justice Île-de-France aux Parisiens et autrice du livre-enquête Les rois du silence, a mené plus d’un an d’investigation sur les violences et l’impunité qui gangrènent le secteur du périscolaire en France. Elle s’impose aujourd’hui comme une voix essentielle pour la protection de l’enfance et l’amélioration de notre système éducatif.Victoire dévoile le fonctionnement méconnu du temps périscolaire, les failles du recrutement, la difficulté de recueillir et d’entendre la parole des enfants victimes, ainsi que le silence trop souvent imposé aux familles.Elle insiste sur le fait que les enfants ont toujours parlé, mais qu'elle observe une prise de conscience progressive chez les adultes et une évolution des mentalités.Elle revient aussi sur son expérience d’animatrice-enquêtrice et les conditions de travail des animateurs, tout en proposant des pistes concrètes pour changer un système en crise.Quelques réalités troublantes :▶️ Dans près de 40 % des communes, les accueils périscolaires échappent à toute déclaration et contrôle (aucune obligation de formation des animateurs, ni de vérification systématique des casiers judiciaires).▶️ Les rôles sont éclatés : mairie, associations, éducation nationale. Les parents n’ont pas toujours conscience de la multiplicité des intervenants et de la difficulté, voire de l’absence, du dialogue entre ces mondes.▶️ Les conditions de travail précaires (horaires morcelés, rémunération faible, absence de valorisation sociale) n’attirent pas celles et ceux qui pourraient durablement s’impliquer et se former.Face à ces constats, la protection des enfants doit redevenir une priorité collective.Alors comment agir ?➜ Exiger une déclaration et un contrôle uniformes de tous les accueils périscolaires, partout en France.➜ Créer des passerelles de communication effectives entre les équipes pédagogiques et périscolaires.➜ Former l’ensemble des intervenants à l’identification des signes de violence et à la bienveillance éducative.➜ Valoriser le rôle éducatif des animateurs, aussi essentiel que celui des enseignants.➜ Se former et former les institutions pour accueillir la parole de l'enfantUn échange essentiel pour mieux comprendre, agir et protéger nos enfants.Au programme :(02:11) Genèse du scandale de la violence périscolaire(03:19) Définition et organisation du périscolaire(05:11) Évolution et réformes de la fréquentation(06:36) Encadrement, formation et failles(10:05) Prise de conscience parentale et libération de la parole(12:05) Omerta institutionnelle et gestion des signalements(13:14) Précarité et conditions du métier d’animateur(18:28) Faiblesses de contrôle et inégalités territoriales(22:43) Parole de l’enfant et difficultés judiciaires(29:48) Propositions de réforme et vigilance parentale(33:46) Repérer les signaux chez l’enfant : signes et exemples concretsRessources citées :Livre : Les rois du silence de Victoire Haffreingue-Moulart (Robert Laffont)Collectif spécialiste des violences au périscolaire: @sosperiscolaire🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

13 [MOMENT-CLÉ] Peut-on parler d'un "me too des enfants" ? - Victoire Haffreingue-Moulart
Durée : 5m29s17-06-20267.61 MB
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Dans cet extrait, Victoire Haffreingue-Moulart, journaliste et autrice de l’ouvrage « Les rois du silence » (Robert Laffont), revient sur les causes profondes de l’explosion de la crise des violences dans le périscolaire, aujourd’hui si présente dans l’actualité.Elle nuance la notion de « me too des enfants », en insistant sur le fait que la parole des enfants n’a jamais vraiment manqué, mais que c’est surtout la capacité d’écoute et la vigilance des parents qui ont évolué. L’apparition de nombreuses affaires dans les médias, notamment à Paris, a servi de déclencheur en incitant d’autres familles à s’interroger, à dialoguer avec leurs enfants et à signaler des situations préoccupantes. Victoire rappelle que ces violences ne sont pas propres à la capitale et que le manque de transparence et la volonté de taire les affaires concernent malheureusement l’ensemble du territoire.Pour comprendre de l’intérieur, Victoire s’est faite recruter comme animatrice périscolaire sans expérience ni diplôme. Elle partage un récit saisissant de ses premiers jours : prise en charge immédiate d’un groupe d’enfants de maternelle sans réelle formation, sentiment d’improvisation et grande responsabilité envers leur sécurité. Elle souligne ainsi les failles d’un système où les animateurs sont trop souvent livrés à eux-mêmes.Cet extrait met en lumière les zones d’ombre du système périscolaire français et la nécessité urgente de dialogue, de transparence et d’engagement pour la sécurité des enfants.L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 18/06/2026.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

14 Les bienfaits de la nature sur l'enfant - Pause éducative - Sylvie d'Esclaibes
Durée : 13m13s16-06-202618.21 MB
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« L’enfant n’a pas besoin qu’on lui montre la nature, il a besoin de temps pour la vivre. »La nature n’est pas un simple décor pour l’enfance, elle en est un pilier fondateur.À travers cette pause éducative, Sylvie d'Esclaibes explore pourquoi la nature répond à des besoins fondamentaux chez l’enfant et comment, concrètement, elle nourrit son développement global.Depuis quelques années, les pédagogies actives en pleine nature connaissent un certain essor. Inspirées par les approches Montessori, Reggio, ou encore les Forest Schools, elles placent le vivant, l’expérimentation et le jeu libre au cœur des apprentissages. Dans cet épisode, Sylvie nous propose de comprendre pourquoi ces pédagogies actives en extérieur offrent un terrain d’épanouissement privilégié pour le développement global de l’enfant.3 points clés à retenir :➜ Le contact avec le vivant apaise le système nerveux, diminue le stress, améliore l’attention et développe la confiance en soi, la créativité et l’autonomie.➜ La nature permet aux enfants de bouger librement, d’explorer, de manipuler et d’expérimenter par eux-mêmes, ce qui favorise des apprentissages actifs et mémorables.➜ Les expériences régulières en extérieur encouragent l’observation du temps, la patience, la curiosité scientifique et une meilleure compréhension du monde, tout en renforçant la coopération et l’empathie entre enfants.Comment intégrer la nature dans le quotidien ? Voici quelques idées faciles à mettre en place :🔸Proposer une petite marche après l’école🔸Observer un même arbre au fil des saisons, en faire un album photo🔸Jardiner, même sur un rebord de fenêtre🔸Construire une cabane, réaliser un mandala nature🔸Lire ou dessiner dehors, laisser l’enfant explorer, grimper, sentirPas besoin d’activités compliquées, l’essentiel est de laisser le temps et la liberté à l’enfant de vivre la nature à son rythme.Prenons le temps d’offrir aux enfants des moments de nature, essentiels à leur équilibre et à leur développement !🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

15 Réparer ses blessures d'enfance - Arnaud Riou - #276
Durée : 41m52s11-06-202657.67 MB
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« Ce qui marque les blessures, ce n’est pas les événements, c’est la façon dont on va les vivre. »Et si guérir nos blessures d’enfance était la clé pour accompagner nos enfants vers l’audace, l’émerveillement et la confiance ? À travers ce thème central, Arnaud Riou partage une vision renouvelée de la parentalité et de l’accompagnement de l’enfant.Arnaud Riou est auteur, enseignant spirituel et président de Terre Anima, une association qui soutient le message des peuples premiers au monde moderne. Il a consacré sa vie à transmettre les sagesses ancestrales (bouddhisme, chamanisme, traditions des peuples premiers) et à accompagner ceux qui aspirent à réconcilier leur vécu, leurs croyances et leur potentiel intérieur.Fort de plus de vingt ouvrages dont le dernier, « Incarnez vos 21 pouvoirs », il nous permet de mieux comprendre nos mécanismes de protection et d’attachement dès le plus jeune âge.Nous évoquons la notion d’enfant intérieur, l’impact des blessures précoces sur la vie d’adulte, mais aussi les cycles éducatifs inspirés des peuples premiers. Nous questionnons la parentalité, la compétition, l’autonomie, les liens familiaux, ainsi que le rôle clé de la confiance, de l’authenticité et du bonheur dans l’éducation.Arnaud partage enfin ses apprentissages sur la responsabilisation individuelle, l’importance de cultiver la liberté, et la façon dont les enfants, eux aussi, nous élèvent.On aborde des sujets essentiels tels que :➜ Identifier et transformer les blessures et schémas hérités➜ Restaurer la confiance, l’estime de soi et la capacité d’émerveillement➜ S’inspirer des rituels et du rapport à l’enfant dans les peuples premiers➜ Dépasser les modèles éducatifs fondés sur la punition, la récompense ou la compétition➜ Replacer le bonheur, la créativité et le lien au centre de notre accompagnement parentalRedonnons à nos enfants (et à nous-mêmes) la permission d’oser, d’expérimenter, de s’émerveiller, pour que grandir rime avec liberté intérieure et joie d’être soi.Au programme :(02:39) La notion d’enfant intérieur(04:16) Les origines concrètes des blessures d’enfance(06:01) Méthodes pour transformer ses blessures(07:20) La question du pouvoir d’interprétation(10:23) Les rituels éducatifs des peuples premiers : sécurité, autonomie, prise de risque(13:10) La question du collectif et du village pour grandir(15:28) Jeux, ennui et hyperstimulation : dangers et alternatives(19:23) Pourquoi les modèles éducatifs occidentaux génèrent isolement parental et compétition(24:30) Transmettre la confiance plutôt que la peur(36:23) L’argent, la spiritualité et le rapport au pouvoir dans la vie de familleRessource :Livre Incarnez vos 21 pouvoirs d'Arnaud Riou (éd. Animae)🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

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